学习

怎样才能更高效地学习?

简短回答

最高效的学习方法是用自测代替重读,把学习分散到几天里,而不是临时抱佛脚。一篇重要的综述把练习测试和分散练习评为效用最高的两种学习方法,而划重点和重读排名靠后。再加上交错练习不同类型的题目,并解释每个答案为什么正确,同样的时间里你能学到更多。

如何更聪明地学习,而不是更辛苦地学习

  1. 用回忆代替重读。合上书,在一张白纸上写下关于某个知识点你记得的一切,再对照检查漏掉了什么。正是这种提取的努力让记忆变得牢固。
  2. 把学习时间分散开。一天后复习一次,几天后再复习一次,一周后再复习一次。同样的内容,分三次各学30分钟,通常胜过一次学90分钟。
  3. 交错练习不同题型。与其连做二十道同类题,不如把不同章节的题目打乱来做。混合练习迫使你选择正确的方法,而这正是真实考试要考察的能力。
  4. 多问“为什么是这样?”对每个知识点,解释它和你已知的东西有什么联系。这种精细化提问能把孤立的知识点织成一张更容易提取的网络。
  5. 文字配上图像。在笔记旁边画一张示意图、时间轴或流程图。同一个概念有两种形式,你就多了一条回想起它的路径。
  6. 先看例题,再逐步撤掉提示。先研究一道已解出的题,再遮住答案做一道类似的题,最后在完全没有帮助的情况下做一道。这是学习数学、物理或编程中解题步骤的高效方法。

为什么有些学习方法有效,有些只是感觉高效

2013年,一组认知心理学家审视了十种流行学习方法的证据。只有两种——练习测试和分散练习——在不同年龄、学科和考试形式中都获得了“高效用”的评级。划重点、重读和写摘要则被评为低效用。重读之所以让人觉得有效,是因为文字变得熟悉了;但认出一页内容,和在考试中凭记忆把观点写出来,并不是一回事。

提取效应非常显著。在一项经典实验中,读完一篇文章后练习回忆的学生,一周后记住的内容远多于花同样时间重读的学生,尽管重读的学生预测自己会表现更好。分散学习的原理类似:一项综合了数百个实验的研究发现,与把同样的学习时间集中在一次完成相比,把它分散到多次进行,能稳定地提高长期记忆效果。

方法证据强度(Dunlosky 等,2013)怎么用
练习测试高记忆卡、历年真题、白纸回忆
分散练习高1天后、几天后、1周后复习
交错练习中等在一组练习中混合不同题型
精细化提问、自我解释中等解释每个知识点或步骤为什么成立
划重点、重读低只作为快速的初步浏览

常见误区

  • 整页整页地划重点,之后只重读黄色的部分。
  • 一个知识点一口气学完,之后再也不回头复习。
  • 题目一觉得难就去翻答案,跳过了最有用的提取努力。
  • 凭舒适程度来评判学习方法;有效的方法起初往往感觉更慢、更难。

常见问题

最有效的学习方法是什么?

练习测试的证据最充分:任何从记忆中提取信息的方式都算,比如记忆卡、历年真题或把你知道的写出来,尤其是在几天内反复进行时。

上大学时怎样高效学习?

为每门课安排几次分散在一周内的简短回忆练习,而不是每门课一次长时间学习,并把课件变成你自己的练习题。

学得聪明真的比学得久更好吗?

方法非常重要:同样的时间用于自测和分散复习,长期记忆效果比重读更好。不过这仍然需要付出努力,而且更好的方法通常感觉更难。

参考来源

  1. Dunlosky J., Rawson K.A., Marsh E.J., Nathan M.J., Willingham D.T. Improving students' learning with effective learning techniques. Psychological Science in the Public Interest, 2013. doi.org/10.1177/1529100612453266
  2. Roediger H.L., Karpicke J.D. Test-enhanced learning: taking memory tests improves long-term retention. Psychological Science, 2006. doi.org/10.1111/j.1467-9280.2006.01693.x
  3. Cepeda N.J., Pashler H., Vul E., Wixted J.T., Rohrer D. Distributed practice in verbal recall tasks: a review and quantitative synthesis. Psychological Bulletin, 2006. doi.org/10.1037/0033-2909.132.3.354

本文仅供一般参考,不能替代医生的建议。如果你长期存在睡眠或健康问题,请咨询专业医疗人员。