حاسبة خطة المذاكرة للامتحان

كيف توزّع الخطة وقتك

تعدّ الحاسبة كل يوم من اليوم حتى اليوم السابق للامتحان. وفي كل كتلة من سبعة أيام تحدد عدد الأيام المختار أيام راحة وتُبقي البقية أيام مذاكرة. ثم تقسم أيام المذاكرة إلى مرحلة لتعلّم المادة الجديدة ومرحلة لكل جولة مراجعة. يُحتسب تعلّم الموضوع للمرة الأولى وحدة عمل واحدة، وكل مراجعة لاحقة نصف وحدة، فتكون حصة الأيام المخصصة للمادة الجديدة 1 ÷ (1 + 0.5 × جولات المراجعة). وتُقسم أيام المراجعة بالتساوي بين الجولات، ويذهب أي يوم زائد إلى الجولات الأولى.

مثال: الامتحان بعد 21 يومًا، ولديك 10 موضوعات، وتريد جولتي مراجعة، وتأخذ يوم راحة واحدًا أسبوعيًا. ثلاثة من الأيام الـ21 أيام راحة، فيتبقى 18 يوم مذاكرة. نصفها، أي 9 أيام، للمادة الجديدة، فتغطي نحو 1.1 موضوع جديد يوميًا. ثم تستغرق الجولة 1 خمسة أيام بواقع موضوعين يوميًا، والجولة 2 أربعة أيام بواقع 2.5 موضوع يوميًا.

كيف تستفيد من الجدول إلى أقصى حد

آخر يوم للمادة الجديدة هو أهم تاريخ في الخطة. فأي شيء تصادفه لأول مرة بعده لن يحظى بأي مراجعة، لذا تعامل مع ذلك التاريخ على أنه موعد نهائي صارم وقدّم الموضوعات إذا تأخرت. وجولات المراجعة أكثر فاعلية حين تكون استرجاعًا نشطًا لا إعادة قراءة: أغلق الكتاب، واكتب أو قل ما تتذكره، ثم تحقق. وتناسب الامتحانات السابقة الجولة الأخيرة بشكل طبيعي.

جولتان أو ثلاث تناسب معظم امتحانات الجامعة. أقل من جولة واحدة مخاطرة لأي مادة تراكمية، بينما لا تكون أربع جولات أو أكثر منطقية إلا مع فترة تحضير طويلة، لأن كل جولة إضافية تقلّص وقت التعلّم. وإذا أظهرت الحاسبة أكثر من نحو أربعة موضوعات جديدة يوميًا، فمن غير المرجح أن تصمد الخطة؛ والحل الصادق هو البدء مبكرًا في المرة القادمة، وترتيب الموضوعات الآن حسب وزنها في الامتحان. حافظ على يوم راحة واحد على الأقل أسبوعيًا إذا كانت فترة التحضير أطول من أسبوعين: فجلسات المذاكرة المتعبة تكون بطيئة وضعيفة التذكر، والخطة التي لا تترك هامشًا تنهار عند أول يوم مرض.